Desarrollador/a de formación técnica - Automoción

Sobre el puesto

Stefanini Group busca un/a Desarrollador/a de formación técnica - Automoción en Woodridge, IL. El puesto está disponible para trabajo remoto, si se encuentra a la persona ideal. El puesto combina el desarrollo estratégico de planes de estudio con aptitudes técnicas prácticas.

La persona desarrolladora ayudará a garantizar que concesionarios, clientes y empleados reciban formación de alta calidad sobre toda la gama de vehículos de la empresa: camiones de servicio mediano, camiones de servicio pesado, camiones para servicio extremo, autobuses escolares, vehículos eléctricos (EV), motores diésel, trenes motrices integrados, herramientas y servicios. El puesto implica diseñar, desarrollar e impartir materiales de formación atractivos y eficaces para diversos niveles de habilidades técnicas y estilos de aprendizaje. La experiencia en diseño instruccional y los conocimientos técnicos ayudarán a cerrar la brecha entre el desarrollo de productos de ingeniería y el usuario final.

Estos productos incluyen:

• Aprendizaje electrónico a ritmo propio
• Aprendizaje electrónico modular
• Formación presencial impartida por instructores
• Formación virtual impartida por instructores

Stefanini Group es un proveedor global de servicios de externalización offshore, onshore y nearshore, consultoría digital de TI, integración de sistemas, aplicaciones y contratación estratégica de personal para empresas Fortune 1000 de todo el mundo. Su presencia abarca países de América, Europa, África y Asia, y cuenta con más de cuatrocientos clientes de una amplia variedad de mercados, como servicios financieros, manufactura, telecomunicaciones, servicios químicos, tecnología, sector público y servicios públicos. Stefanini es una empresa de consultoría de TI CMM nivel 5 con presencia global. Es una empresa CMM Nivel 5.

Stefanini se enorgullece de contratar a profesionales de primer nivel y de desarrollar relaciones con futuros empleados. Sus equipos de adquisición de talento nunca harán una oferta de empleo sin mantener una conversación telefónica con el candidato. En esas conversaciones directas, describirán el puesto al que se postuló el candidato. También hablarán con los candidatos sobre el proceso, incluidas las entrevistas y las ofertas de empleo.

Los rangos salariales indicados pueden variar según la experiencia, las cualificaciones y el mercado local.

Responsabilidades

Diseño y desarrollo de planes de estudio:

• Analizar las necesidades y los comentarios de los clientes para identificar los requisitos de formación.
• Diseñar hojas de ruta de cursos integrales que incorporen diversas actividades de aprendizaje.
• Desarrollar módulos de cursos, cuadernos de trabajo y otros materiales de formación atractivos e informativos.
• Integrar elementos multimedia, como vídeos, animaciones y simulaciones.
• Garantizar la precisión del contenido y su alineación con las especificaciones del producto.

Conocimientos técnicos:

• Colaborar con ingenieros y expertos en la materia para comprender las características y funcionalidades de los productos.
• Investigar de forma independiente las nuevas tecnologías, realizar validaciones en vehículos y crear laboratorios.
• Traducir el lenguaje técnico en materiales de aprendizaje claros y concisos.
• Mantenerse al día de los últimos avances técnicos y las tendencias del sector.

Principios de diseño instruccional:

• Aplicar principios de aprendizaje para adultos y buenas prácticas para garantizar una retención eficaz de los conocimientos.
• Adaptar el contenido a distintos estilos de aprendizaje y niveles de habilidades.
• Diseñar evaluaciones para medir el progreso de los alumnos y la eficacia del curso.

Colaboración y comunicación:

• Colaborar con expertos en la materia, diseñadores instruccionales y diseñadores gráficos.
• Comunicarse eficazmente con públicos técnicos y no técnicos.
• Proporcionar actualizaciones sobre el progreso y mantener documentación clara.
• Realizar varias tareas de forma eficaz, establecer prioridades y gestionar el tiempo propio.

Requisitos

Requisitos mínimos:

• Licenciatura y al menos 2 años de experiencia en desarrollo de planes de estudio de formación técnica y/o en el sector automotriz o de servicio pesado
• O
• Maestría y al menos 1 año de experiencia en desarrollo de planes de estudio de formación técnica y/o en el sector automotriz o de servicio pesado
• O
• Al menos 5 años de experiencia en desarrollo de planes de estudio de formación técnica y/o en el sector automotriz o de servicio pesado

Habilidades deseadas:

• Amplio conocimiento de los principios de aprendizaje para adultos y las metodologías de diseño instruccional.
• Capacidad demostrada para redactar contenido técnico claro, conciso y atractivo.
• Experiencia con herramientas y plataformas de desarrollo de aprendizaje electrónico, incluidos Articulate Storyline y el software Adobe Cloud.
• Excelentes habilidades de comunicación, colaboración y gestión de proyectos.
• Pasión por la tecnología y deseo de traducir información compleja en experiencias de aprendizaje claras.
• Experiencia práctica previa en el sector automotriz o en concesionarios.
• Experiencia en gestión de proyectos