Développeur pédagogique technique – Automobile

Opportunité d'emploi

Possibilité de salaire

Postulez à vos conditions

Localisation

Stefanini North America and APAC
Cleveland, OH, États-Unis

Lieu de travail

Sur place

Description de l'offre

Le groupe Stefanini recrute un développeur pédagogique technique – Automobile à Woodridge, en Illinois. Nous recherchons une personne qui allie une approche stratégique de l’élaboration de programmes d’études à des compétences techniques pratiques. Ce poste peut être effectué à distance pour la personne qui correspond parfaitement au profil recherché.

Les livrables comprennent :

  • Formation en ligne à rythme libre
  • Formation en ligne modulaire
  • Formation en présentiel dirigée par un formateur
  • Formation virtuelle dirigée par un formateur

En tant que développeur, vous jouerez un rôle crucial pour veiller à ce que nos concessionnaires, clients et employés reçoivent une formation de grande qualité sur l’ensemble de la gamme de véhicules de notre entreprise, qui comprend des camions de poids moyen, des camions lourds, des camions pour service sévère, des autobus scolaires, des véhicules électriques (VE), des moteurs diesel, des groupes motopropulseurs intégrés, des outils et des services. Vous concevrez, élaborerez et offrirez des supports de formation intéressants et efficaces, adaptés à divers niveaux de compétences techniques et styles d’apprentissage. Votre expertise en conception pédagogique et vos connaissances techniques contribueront à combler l’écart entre le développement de produits en ingénierie et l’utilisateur final.

Le poste

Le groupe Stefanini est un fournisseur mondial de services d’externalisation offshore, onshore et nearshore, de conseil numérique en TI, d’intégration de systèmes, d’applications et de dotation stratégique en personnel pour des entreprises Fortune 1000 du monde entier. Notre présence s’étend à des pays des Amériques, d’Europe, d’Afrique et d’Asie, et nous comptons plus de quatre cents clients dans un large éventail de marchés, notamment les services financiers, la fabrication, les télécommunications, les services chimiques, la technologie, le secteur public et les services publics. Stefanini est une société de conseil en TI CMM niveau 5 ayant une présence mondiale. Nous sommes une entreprise CMM niveau 5.

Stefanini est fier de recruter des talents de premier plan et de nouer des relations avec ses futurs employés. Nos équipes d’acquisition de talents ne feront jamais d’offre d’emploi sans avoir d’abord eu une conversation téléphonique avec vous. Ces conversations en personne comprendront une description du poste pour lequel vous avez postulé. Nous vous parlerons également du processus, y compris des entrevues et des offres d’emploi.

Responsabilités

Conception et élaboration de programmes d’études :

  • Analyser les besoins et les commentaires des clients afin de déterminer les exigences de formation.
  • Concevoir des feuilles de route complètes pour les cours, en intégrant diverses activités d’apprentissage.
  • Élaborer des modules de cours, des cahiers d’exercices et d’autres supports de formation intéressants et informatifs.
  • Intégrer des éléments multimédias tels que des vidéos, des animations et des simulations.
  • Veiller à l’exactitude du contenu et à sa conformité aux spécifications des produits.

Expertise technique :

  • Collaborer avec des ingénieurs et des experts en la matière afin de comprendre les caractéristiques et les fonctionnalités des produits.
  • Effectuer des recherches indépendantes sur les nouvelles technologies, la validation sur véhicule et la création de laboratoires.
  • Traduire le langage technique en supports d’apprentissage clairs et concis.
  • Se tenir au courant des derniers développements techniques et des tendances du secteur.

Principes de conception pédagogique :

  • Appliquer les principes de l’apprentissage des adultes et les pratiques exemplaires afin d’assurer une rétention efficace des connaissances.
  • Adapter le contenu aux différents styles d’apprentissage et niveaux de compétences.
  • Concevoir des évaluations pour mesurer les progrès des apprenants et l’efficacité des cours.

Collaboration et communication :

  • Collaborer avec des experts en la matière, des concepteurs pédagogiques et des graphistes.
  • Communiquer efficacement avec des publics techniques et non techniques.
  • Fournir des mises à jour sur l’avancement et tenir une documentation claire.
  • Être capable d’effectuer plusieurs tâches efficacement, d’établir les priorités et de gérer son temps.

Exigences

Exigences minimales :

  • Baccalauréat et au moins 2 ans d’expérience en élaboration de programmes de formation technique et/ou dans le secteur automobile ou des véhicules lourds
  • OU maîtrise et au moins 1 an d’expérience en élaboration de programmes de formation technique et/ou dans le secteur automobile ou des véhicules lourds
  • OU au moins 5 ans d’expérience en élaboration de programmes de formation technique et/ou dans le secteur automobile ou des véhicules lourds

Compétences souhaitées :

  • Solide compréhension des principes de l’apprentissage des adultes et des méthodologies de conception pédagogique.
  • Capacité éprouvée à rédiger du contenu technique clair, concis et intéressant.
  • Expérience des outils et plateformes de développement de formation en ligne, notamment Articulate Storyline et les logiciels Adobe Cloud.
  • Excellentes compétences en communication, en collaboration et en gestion de projet.
  • Passion pour la technologie et désir de traduire des informations complexes en expériences d’apprentissage claires
  • Expérience pratique préalable dans le secteur automobile ou chez un concessionnaire
  • Expérience en gestion de projet

Les fourchettes salariales indiquées peuvent varier selon l’expérience, les qualifications et le marché local.

Stefanini North America and APAC

Stefanini North America and APAC

Concevoir et offrir de la formation technique sur la gamme de véhicules de l’entreprise aux concessionnaires, aux clients et aux employés.

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Les offres d'emploi sont ouvertes à tous, sans discrimination et dans le respect de l'égalité des sexes.

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